Les projets
Projets éducatif et pastoral : Le règlement intérieur :
Retrouvez les projets de notre école en cliquant ici :
Les élèves, dès le CE1, peuvent s'inscrire à un temps de catéchisme qui a lieu un vendredi sur deux à l'école. Ce temps, enrichi de moment en paroisse permet de préparer aux sacrements (baptême, première communion...). Les autres enfants suivent un cours de culture religieuse avec leur enseignant.
Projet pédagogique :
- "Etre en relation"
L’école St Pierre Chanel s’est fixée l’objectif de travailler spécifiquement les relations à l’autre et à apprendre à être ensemble. Cela débute dès l’entrée à l’école.En utilisant des outils variés, les enseignantes travaillent par exemple : sur la relation au corps (éducation à la santé : hygiène, sommeil, sport), sur la relation au monde (construction, manipulation, jardinage…), sur la relation à soi (identifier ses gouts, nommer ses émotions), sur la relation à l’autre (connaitre ses camarades, nommer leurs gouts, développer la camaraderie, coopérer, apprendre à vivre avec les autres et respecter les règles de vie en communauté), sur la relation à Dieu (s’émerveiller, remercier, préparer Noël et Pâques)
- L'engagement Eco-école
Depuis quatre ans, l'école s'engage dans une démarche forte de développement durable. Elle a reçu le label Eco-école pour sa mobilisation autour d'actions de sensibilisation et d'actions de modification de l'organisation.
A nouveau, toute l'école se mobilise pour devenir une Eco-école en travaillant cette année sur le thème des énergies.
Le thème donne une ligne directrice de travail et d'engagement.
- Sciences, français, arts plastiques, musique...
Le thème pourra développer des compétences dans tous les domaines d'apprentissage selon les niveaux de classe.
- Les élèves acteurs de la vie de l'école
Les élèves participent activement au projet en gérant le poulailler, les carrés potagers et jardinières, le composteur, le nettoyage du préau. Ils rédigent des articles pour alimenter la page Facebook de l'école. Ils trient les déchets papiers. Ils récupèrent les piles, les cartouches d'encre et les bouchons en plastiques pour différentes associations.
- La semaine à thème
Lors de la semaine après les vacances de février, les enfants ont participé à des ateliers pour apprendre les différentes sources d'énergies et leur origine. Ils ont réalisé toutes sortes d'expériences : chauffer de l'eau grâce au soleil, fabriquer un hélicoptère, une éolienne...
- Des sorties scolaires autour d'une éco-consommation
Les classes découvriront la méthanisation. Elles découvriront le fonctionnement d'un moulin à eau et participeront à des activités sportives : vélo, rugby...
L'enseignement spécialisé
Une enseignante spécialisée (maitre E) est présente sur l'école.
Cette enseignante a des missions spécifiques. Son action se situe sur deux axes complémentaires : la prévention et la re-médiation.
- Le premier axe, celui de la prévention, est centré sur des groupes d'élèves, avant qu'une difficulté ne se cristallise: accompagner les enfants dans la mise en place de raisonnements élaborés, de liens entre les différentes activités de la classe, dans la compréhension des attentes de l’école.
- Le deuxième axe de re-médiation se met en place suite à l'analyse des besoins particuliers d'un élève : aider à la mise en place de compétences instrumentales comme la construction du nombre, la compréhension de l’écrit, la construction du projet de lecteur, parallèlement à des compétences cognitives comme la symbolisation, la perception du but, l’utilisation d’images mentales, de procédures expertes…
Liens école-famille
Construisons ensemble des liens
Le lien entre l'école et les familles se construit de jours en jours et d'années en années.
Les enseignants sont disponibles sur rendez-vous pour faire le point sur les progrès des enfants.
Un cahier de liaison a été distribué aux enfants dès le CP afin de faciliter les échanges. Les parents de maternelles communiqent via la Plateforme Ecole Directe.
Les parents sont invités régulièrement à participer à la vie de l'école : pour encadrer les ateliers cuisine ayant lieu à la veille des vacances de Noël; pour célébrer avec les enfants les temps forts de l'année liturgique, pour accompagner lors d'une sortie scolaire...
Les bénévoles
L'école est une structure qui existe grâce aux bénévoles. L'OGEC (voir rubrique) et l'APEL regroupent les principaux bénévoles qui œuvrent pour notre établissement. Chacun est invité à les rejoindre le temps d'une heure ou plus pour aider aux manifestations ou pour effectuer de petits travaux d'embellissement ou d'entretien de notre école (nettoyage de la cour, entretien des espaces verts, peinture, plomberie...) Toute participation est la bienvenue ! N'hésitez pas à vous faire connaitre auprès du chef d'établissement ou du président de l'OGEC ou de l'APEL.
Merci à tous ceux qui déjà s'engagent auprès des enfants !
